炁命性

現在是怎麼回事!?

專業的動作加上適合的音樂，真感人！

　　我想，對於一位舞者來說，要尊敬一位偉大的編舞家，最不客套的方式，應該是親身體驗他的舞作，並深切地看見其動機。 　　關於 石井漠 先生的作品，後人在意義詮釋上大有不同。就以早 苗 先生及登先生來說，在排練過程當中，兩位老師皆會堅持某些理念。身為旁觀者的我，對於堅持這個動作倒是不在意，反而會將注意力集中在所堅持的立場，為何他們會如此堅持呢？漠先生的想法又是如何呢？ 　　早 苗 先生是漠先生後期的學生，有參與過漠先生的作品，所以當她堅持某一理念時，立足點多少會來自於漠先生的教誨。當台灣舞者抓不到某些動作的動機及感覺時，早 苗 先生最先會重複示範，再是口頭說明，如果仍然抓不到要領，早 苗 先生會問：「你的困難在哪裡？你如此做有感到任何不順暢嗎？」隨後又說：「我的老師當時也沒有特別向我解釋如何扮演此角色，只叫我一直跳、一直跳，直到我領悟為止。你要把這個東西變成屬於你自己的，我只能幫你到這裡，剩下的你要自己體會，因為這無法用言語表達。」多麼令人感動且鼓舞人心的話啊 ( 雖然其中也夾雜了許多的孤獨與寂寞 ) ！一方面我很高興早 苗 先生已經毫無保留地將她所知道的全都釋放出來了；另一方面，我擔心獨自領悟的過程—不准有除了自己以外的人陪伴—會使我失去信心。但事實上，情況並沒有如此嚴重，因為早 苗 先生及登先生一直陪伴著我們，並以最大的耐心指導著。 　　跳舞是愉悅而隨時隨地的—我在 石井綠 先生的身上看見了。因為身體的需要 ( 嚴格地說，是身心的需要，但通常心的部份比較不被人注意到，而心不等於後天的慾望 ) ，所以跳舞；也就是可能下一刻，因為需要，我就跳舞，愉悅而隨時隨地的。綠先生說：「自然！」 　　綠先生講解舞作時，自己會先來一段示範，示範總是沒有終點，直到克子先生提醒她：「綠先生，謝謝您，請讓他們做一次給您看。」時，才會暫時停止她的示範與解說。 　　當一個人沉浸在跳舞的愉悅與隨時隨地的時候，外在的世界對她來說已經一點也不重要了，就像綠先生一樣。 　　跟著大師們排舞就如同修一門生命哲學的課程一般，但這門課對於我來說，一生可能只開一次，而且沒有修完的一天，直到祂認為可以了，才能完全。 大師們，謝謝！ 20060911 Hsuan in moon_dance

學生甲：「襖師~孫子的孫是哪一個孫？」 學生乙：「孫中山的老婆的孫啦！」 老師：「................沒錯。」 學生丙：「襖師~精神的精是哪一個精？」 學生丁：「精子的精！」(擺出一副誠懇且熱心幫助別人的表情) 老師：「................沒錯。」

在早苗先生在台的最後一天中午， 我們去一家麵館用餐， 我想我只有這個機會跟她說了。 這一段與早苗先生相處的時間中， 她不斷地要求我們做得更好， 想辦法了解我們的難處， 一直一直地， 教導著同樣一件事情。 總在我們稍微了解並做到的時候， 她， 露出和藹謙遜的微笑， 有些時候， 我甚至不敢正面看著她。 我好想不眠不休的練習， 因為她那一點也不為難我的微笑， 讓我看見－ 極度不安定的信任、 自我要求態度的差異、 幾近完整體系與漫無章法的對比、 瞎子與目明之間絕對的落差、 還有像母親一樣的直率無心機， 像母親一樣的包容。 在麵館用餐時， 我對早苗先生說：「你就像母親一樣。」 (我清楚這個母親的意思，不是一般的母親) 她卻比了個拳頭的手勢裝勢揍我， 我知道我沒資格說這句話， 因為我沒有真正被她教導過， 但我已感覺到了。 道別時， 我鼓起勇氣大聲地說：「Goodbye mother !」 她笑得很開心。

She said:[I had a great time during the week in Taiwan .] 我有點半信半疑地品嚐完這句話。 排練空檔的時候， 我們到了淡水老街， 選購精緻的紀念品。 大家看起來都很愉快， 不過一些笑容背後有某些異於愉悅的情感存在。 在一天結束的道別時， 早苗先生半開玩笑地(其實應該說[半認真地]，這是比較重要的部份)跟我說： 「明天的排練也要認真喔！尤其你的部份(比劃了一個動作)要勤練，加油！」 雖然是很平常客套的句子， 但我已察覺到我的不夠努力， 我心想：「我已經盡全力了，在她的眼中卻一點也不起眼。」 這就是民族意志之間的差異， 不，這樣的結論太隨便了， 應該說是我想不想成功的問題。 因為個人的心(也可稱作[念])， 容易造成許多不必要的問題與困擾， 像是時間、藉口、懦弱與癡呆。 我想早苗先生已經發揮她最大的愛心， 來愛這群還沒想要成功的痴呆者。 所以[ I had a great time during the week in Taiwan .] 這句話就某個層次上來說， 是非常正確的。 在[發揮大愛過程]這一個層次上面。 所以， 我還是要繼續努力。

宇同學：「老師，我不知道你會不會習慣這樣子。 　　　　就是我們班會習慣打一個人，因為她很煩人。」 我問：「你有沒有打她？」 「我...就是她惹我的時候，可是其他人也有打她，又不只 有我，她會惹到每一個人。」宇同學回答。 我想：「那就是只有你會打她，還叫我去習慣...」